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孟行悠帮忙把(bǎ )煮好(hǎo )的饺子端出去，全家人坐下后(hòu )，她(tā )迫不及待地吃了(le )第一(yī )口，刚出锅的饺(jiǎo )子烫(tàng )口，她用(yòng )手一(yī )边在嘴边扇风，一边(biān )哈气，才好不容(róng )易把(bǎ )饺子咽了下去。

孟行(háng )悠从小到(dào )大就(jiù )没收拾，发下来(lái )的寒(hán )假作业全部乱七(qī )八糟(zāo )地扔在课桌上，纵然孟行舟已(yǐ )经习(xí )惯，看见这堆东(dōng )西，也免不了皱眉头(tóu )。

一(yī )个小朋友和一只猫坐在软垫上(shàng )，猫(māo )趴在小朋友的腿(tuǐ )上，懒懒地打了一个(gè )哈欠(qiàn )，小朋友(yǒu )侧头(tóu )看着猫咪笑，画(huà )面都(dōu )是暖色调，画风(fēng )偏卡(kǎ )通，看着挺暖心的。

——呀，红包(bāo )发错了，不是给(gěi )你的(de )，班长你还给我(wǒ )。

她(tā )不是没有想过跟迟砚发信息打(dǎ )电话(huà )，只是这个想法(fǎ )每次(cì )冒出来, 那句你再(zài )跟我(wǒ )说一个字，我下学期就转校就(jiù )在耳(ěr )边回响, 孟行悠不(bú )敢再(zài )冒进，只能在原(yuán )地待(dài )着，一切(qiē )等开(kāi )学再说。

虽说有(yǒu )迟砚(yàn )的因素在，可抛(pāo )开这(zhè )一层面不说，她仍然(rán )是喜欢景(jǐng )宝的(de )。

孟行悠注意到(dào )迟砚(yàn )和迟梳听完这句(jù )话，眼神里都涌上了些许水汽，心(xīn )里骤(zhòu )然一酸，同时也(yě )觉得(dé )幸运。

孟行悠拿(ná )着孟(mèng )行舟的围巾，边走边祈祷，迟(chí )砚不(bú )在教室，千万别(bié )在教(jiāo )室。

孟行悠没接, 把他(tā )的手推回(huí )去, 跑(pǎo )到教室后面放矿(kuàng )泉水(shuǐ )的地方, 从纸箱里(lǐ )拿出(chū )一瓶水，又跑回来拿给孟行舟(zhōu )：不(bú )用买，班上有，管够(gòu )。